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En la medida de lo posible, debe relatar o resumir, con sus palabras, las afirmaciones u opiniones de los autores consultados. Las transcripciones deben ser cuantitativamente moderadas, limitadas a lo necesario. No deben ser un recurso para abultar la extensión de la investigación, porque el exceso de transcripciones, la desmerece en lugar de mejorarla.

Porque si falta labor intelectual, la investigación no es tal.

Escuela de Bibliotecología 8 9. Nombre de la editorial, Fecha de publicación. Fondo de Cultura Económica, Escuela de Bibliotecología 9 Editores Mexicanos Unidos, Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo. Nombre de la revista. Colegio de Abogados y Notarios, Seminario Escuela de Bibliotecología 12 Universidad de San Carlos de Guatemala 3.

Cornejo y Rosado, M. Universidad Autónoma de México 3. Protocolo de transferencia de archivos, que define como transferir archivos de un ordenador a otro. Es un sistema de entrega de información distribuido. Utilizando gopher es posible acceder a información local o bien a servidores de información gopher de todo el mundo. Protocolo que permite la conexión remota a otro ordenador y que permite manejarlo como si se estuviese físicamente ante él.

Protocolo de transferencia de hipertexto. Boletín electrónico de entomología, febrero Universidad de San Carlos de Guatemala. Introducción a la investigación y evaluación educativa. Desde luego, siguiendo las normas ya explicadas. Este sistema exigía el uso de locuciones latinas como: Remiten a los lectores a las fuentes utilizadas, ya sea para profundizar o para comprobar lo fidedigno de los datos citados.

Escuela de Bibliotecología 22 Título de la obra, 3. Edición, lugar, editorial, fecha , 4. Para este propósito se utilizan locuciones latinas; todas deben ir subrayadas o en cursivas. No debe usarse cuando haya una nota de diferente fuente de por medio; tampoco para notas que, aunque sucesivas, se encuentren muy distantes; en este caso, es conveniente volver a citar los datos necesarios.

Escuela de Bibliotecología 24 Supra del latín supra: Infra del latín infra: Escuela de Bibliotecología 25 Se recomienda una cuenta ascendente y correlativa, para todo el capítulo o trabajo. Escuela de Bibliotecología 26 Pasos para aplicar el sistema numérico Redacción del cuerpo del trabajo y colocación de citas Ejemplo de bibliografía preliminar La elaboración de las normas internacionales es normalmente confiado a los Comités Técnicos de la ISO.

La Norma ISO La primera fuente de información dentro del mismo documento es la portada o su equivalente por ejemplo, la etiqueta en un registro sonoro, la imagen del título en una microficha, etc. Escuela de Bibliotecología 30 Cuando el documento no trae portada o su equivalente, otras fuentes tales como la cubierta, una caja, el encabezado de una microficha, etc.

Seguidamente, se exponen algunas sugerencias, para redactar correctamente la bibliografía preliminar. Scott Fitzgerald thirty-five years later. Grosset and Dunlap, Escuela de Bibliotecología 31 Artificial intelligence and expert system technologies: Evaluación de la biblioteca. Las menciones de responsabilidad que aparecen con mayor frecuencia, son: Escuela de Bibliotecología 32 Si fue escrita por tres autores se procede de la misma manera.

Tesis en 30 días: Escuela de Bibliotecología 33 Preparación de informes orales: Debe copiarlos exactamente como aparecen en el texto del informe Escuela de Bibliotecología 35 Escuela de Bibliotecología 37 Formas de incorporar citas textuales Reglas para elaborar la bibliografía Ejemplo de bibliografía A.

Cuenta con el respaldo de asociaciones académicas internacionales de gran representatividad, como la American Psychological Association, A.

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Es una guía de estilo para escribir, con un sistema sencillo de citas y referencias para hacer trabajos, reportes y artículos. Una cita es la presentación de conceptos o ideas de otros autores, que se han tomado para apoyar y sustentar el trabajo elaborado. Se distinguen varios tipos de citas: Textuales, contextuales no textuales y citas de citas. Escuela de Bibliotecología 39